{"id":258,"date":"2025-11-05T08:00:50","date_gmt":"2025-11-05T08:00:50","guid":{"rendered":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/?p=258"},"modified":"2025-11-20T06:37:23","modified_gmt":"2025-11-20T06:37:23","slug":"mahasiswa-pascasarjana-ipi-garut-kolaborasi-dengan-ipg-kampus-ilmu-khas-malaysia-dalam-international-community-service","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/2025\/11\/05\/mahasiswa-pascasarjana-ipi-garut-kolaborasi-dengan-ipg-kampus-ilmu-khas-malaysia-dalam-international-community-service\/","title":{"rendered":"Mahasiswa Pascasarjana IPI Garut Kolaborasi dengan IPG Kampus Ilmu Khas Malaysia dalam International Community Service"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Garut, 5 November 2025<\/strong>\u00a0\u2014\u00a0<a href=\"https:\/\/institutpendidikan.ac.id\/\">Institut Pendidikan Indonesia (IPI) Garut<\/a>\u00a0terus memperluas jejaring akademik internasionalnya melalui kegiatan\u00a0<strong>International Community Service<\/strong>\u00a0yang diselenggarakan bekerja sama dengan\u00a0<strong>Institut Pendidikan Guru (IPG) Kampus Ilmu Khas<\/strong>, Malaysia. Program ini menjadi bagian dari upaya IPI Garut dalam memperkuat kompetensi global mahasiswa pascasarjana, khususnya dalam bidang inovasi dan teknologi pendidikan lintas negara.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kegiatan ini melibatkan dua mahasiswa pascasarjana IPI Garut, yaitu\u00a0Tita Latifah\u00a0dari Program Studi\u00a0Teknologi Pendidikan\u00a0dan\u00a0Reni Noviani Lasmi Dewi\u00a0dari Program Studi\u00a0Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, yang berkolaborasi dengan dua mahasiswa dari\u00a0TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages)\u00a0IPG Kampus Ilmu Khas. Kolaborasi ini mengangkat topik\u00a0<em>\u201cOptimalisasi Teknologi Pengajaran dalam Konteks Malaysia dan Indonesia\u201d<\/em>\u00a0sebagai bentuk eksplorasi terhadap pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran abad ke-21.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Melalui kegiatan yang dilaksanakan secara daring via\u00a0Zoom Meeting, para peserta berbagi praktik terbaik (<em>best practices<\/em>) dalam penerapan media dan platform digital untuk mendukung pembelajaran yang interaktif, kontekstual, dan berorientasi pada kebutuhan siswa. Diskusi juga menyoroti tantangan dan peluang dalam penerapan teknologi di kedua negara, serta bagaimana pendekatan kolaboratif antarpendidik dapat menciptakan inovasi pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-261  aligncenter\" src=\"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Picture2-2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"655\" height=\"491\" srcset=\"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Picture2-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Picture2-2-400x300.jpg 400w, https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Picture2-2.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 655px) 100vw, 655px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Program ini tidak hanya memperkuat kemampuan pedagogis mahasiswa, tetapi juga memperluas wawasan lintas budaya dan komunikasi akademik internasional. Kolaborasi ini menjadi wujud nyata komitmen IPI Garut dalam mendukung pencapaian\u00a0Tujuan Pembangunan Berkelanjutan<strong>\u00a0(SDGs)<\/strong>\u00a0nomor 4 (<em>Pendidikan Berkualitas<\/em>) dan 17 (<em>Kemitraan untuk Mencapai Tujuan<\/em>), melalui sinergi antara pendidikan tinggi Indonesia dan Malaysia. Ke depan, IPI Garut dan IPG Kampus Ilmu Khas berencana melanjutkan kerja sama ini dalam bentuk pengajaran kolaboratif, penelitian bersama, dan program pertukaran mahasiswa, guna memperkuat kapabilitas akademik serta memperkaya pengalaman internasional sivitas akademika dari kedua institusi.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-262 aligncenter\" src=\"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Picture3-1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"567\" height=\"425\" srcset=\"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Picture3-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Picture3-1-400x300.jpg 400w, https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Picture3-1.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 567px) 100vw, 567px\" \/><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Garut, 5 November 2025\u00a0\u2014\u00a0Institut Pendidikan Indonesia (IPI) Garut\u00a0terus memperluas jejaring akademik internasionalnya melalui kegiatan\u00a0International Community Service\u00a0yang diselenggarakan bekerja sama dengan\u00a0Institut Pendidikan Guru (IPG) Kampus Ilmu Khas, Malaysia. Program ini menjadi bagian dari upaya IPI Garut dalam memperkuat kompetensi global mahasiswa pascasarjana, khususnya dalam bidang inovasi dan teknologi pendidikan lintas negara. Kegiatan ini melibatkan dua mahasiswa [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":263,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[9,10,11,12,13],"class_list":["post-258","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita-terbaru","tag-inovasi","tag-international-community-service","tag-ipi-garut","tag-pascasarjana-ipi-garut","tag-teknologi-pendidikan"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/258","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=258"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/258\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":264,"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/258\/revisions\/264"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=258"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=258"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tekpend.institutpendidikan.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=258"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}