Visi Keilmuan Program Studi Magister Teknologi Pendidikan

Visi Keilmuan Program Studi

“Menjadi pusat unggulan pada tahun 2042 dalam pengembangan ilmu dan praktik teknologi pendidikan yang inovatif, berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran, serta berkontribusi terhadap pembangunan pendidikan berkelanjutan di tingkat Asia Tenggara.”

Misi Program Studi

Misi yang dirumuskan ini bertujuan untuk menerjemahkan visi besar program studi menjadi langkah-langkah nyata dan terukur. Misi ini berfokus pada pengembangan keilmuan, praktik inovatif, dan kontribusi terhadap masyarakat.

  1. Menyelenggarakan pendidikan magister yang berpusat pada penelitian dan pengembangan (R&D) di bidang teknologi pendidikan, dengan fokus pada konten digital, kurikulum digital, dan adaptive learning berbasis kecerdasan buatan. Hal ini untuk memastikan lulusan memiliki kompetensi unggul dan relevan dengan tren global.
  2. Melaksanakan penelitian yang inovatif dan terpublikasi secara nasional maupun internasional untuk menghasilkan karya keilmuan yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran. Misi ini mendukung profil lulusan sebagai peneliti madya dan sejalan dengan target publikasi yang terindeks Scopus/Sinta.
  3. Membangun kemitraan strategis dengan berbagai pihak, baik lembaga pendidikan, industri, maupun pemerintah, untuk mengaplikasikan ilmu teknologi pendidikan dalam menjawab tantangan dan kebutuhan masyarakat.
  4. Mengembangkan sumber daya manusia dan sistem manajemen program studi yang adaptif, transparan, dan akuntabel, untuk mendukung tercapainya visi sebagai pusat unggulan di tingkat Asia Tenggara.

Tujuan

Tujuan yang ditetapkan merupakan target spesifik yang harus dicapai untuk merealisasikan setiap poin misi. Tujuan ini berorientasi pada pengembangan lulusan, inovasi produk, dan dampak sosial.

  1. Menghasilkan lulusan magister yang mampu mengembangkan teori melalui riset empiris dan mengaplikasikan teknologi untuk solusi pendidikan, sejalan dengan kualifikasi KKNI Level 8.
  2. Menciptakan lingkungan akademik yang produktif untuk menghasilkan minimal 10 publikasi ilmiah terindeks Scopus/Sinta setiap tahun dan 5 produk teknologi pembelajaran yang memiliki hak cipta.
  3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sebagai pengembang teknologi pendidikan, pendidik madya, konsultan, dan pemimpin instruksional, sebagaimana peta kompetensi yang telah ditetapkan oleh asosiasi.
  4. Memperkuat kolaborasi dengan mitra melalui penandatanganan minimal 3 MoU baru setiap tahun untuk mendukung program praktikum, penelitian, dan pengabdian masyarakat.
  5. Meningkatkan kontribusi kepada masyarakat dengan menyelenggarakan minimal 5 program pelatihan guru atau kegiatan pemberdayaan komunitas setiap tahun, sebagai wujud tanggung jawab sosial dan peningkatan akses pendidikan.